Imprimer

Ajouter à mes favoris
Attention !
Cette fonctionnalité n'est disponible qu'aux utilisateurs disposant d'un compte personnel.
Veuillez vous connecter ou créer un nouveau compte
Proposer un diaporama
Mes thématiques

Le tome 2 des « Cahiers de l'Adour »

02/11/2022

638 vues

150 élèves, venant de 6 collèges différents, se sont engagés dans un projet pédagogique alliant étude de la biodiversité et création artistique.

Illustration 0 L’appel à projet pédagogique sur le thème de l’Adour à destination des collégiens a été reconduit pour la rentrée 2022-2023 © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Illustration 1 Les élèves vont devoir imaginer, écrire et illustrer le récit d’un poisson migrateur, réel ou imaginaire, vivant dans le fleuve Adour © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Illustration 2 Grâce aux agents des routes et à la police municipale, 6 classes ont découvert en toute sécurité le « Site Index Anguille » de Soustons © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Illustration 3 Ce lieu d’étude de l’anguille a accueilli des collégiens venus d’Angresse, Labouheyre, Montfort, Morcenx, Pouillon et Soustons © Jérémy Hanin | Fédération de Pêche 40

Illustration 4 Guillaume Barranco, directeur de Migradour, présente l’étude sur l’anguille européenne menée depuis 2010 par cette association © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Illustration 5 Classée en danger critique d'extinction au niveau mondial, cette espèce suit un long parcours de migration © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Illustration 6 Sur 6 matinées d’octobre, 150 élèves ont assisté au relevé des nasses dans le Courant de Soustons… © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Illustration 7 … ainsi qu’aux manipulations et mesures effectuées sur tous les individus capturés puis relâchés © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Illustration 8 La Fédération des Landes pour la pêche et la protection du milieu aquatique collabore à l’étude, au côté de l’association Migradour © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Illustration 9 Anguilles jaune ou argentée mais aussi civelles sont étudiées sur le site du Courant de Soustons © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Illustration 10 Elles sont pesées, triées et mesurées avant d'être remises dans le petit fleuve côtier © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Illustration 11 C’est sur les berges de l’Adour, à Saubusse, après un pique-nique très attendu, que la journée se poursuit © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Illustration 12 Encadrés par des techniciens du Département et de syndicats de rivières, les élèves participent à plusieurs ateliers © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Illustration 13 Reconstituer le cycle de vie du saumon © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Illustration 14 Revoir toutes les espèces de poissons migrateurs de l’Adour © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Illustration 15 Découvrir le bassin versant de l’Adour à l’aide d’une maquette © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Illustration 16 Et replacer tous les mots de vocabulaire associés © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Illustration 17 Beaucoup de notes sont prises pour pouvoir se mettre au travail d’écriture et créer le second tome des Cahiers de l’Adour ! © Service Patrimoine naturel | Dpt 40

Les Cahiers de l'Adour

Depuis 2021, l’Adour mobilise les collégiens. 5 collèges se sont engagés dans l’écriture de contes. Le tome 1 de ces Cahiers de l’Adour, intitulé Les mystérieuses origines, est paru à l'été 2022.

Durant l’année scolaire 2022-2023, 6 collèges (1 classe par établissement) s’attellent à la réalisation du tome 2 : Élisabeth et Robert-Badinter à Angresse, Félix-Arnaudin à Labouheyre, Serge-Barranx à Montfort-en-Chalosse, Henry Scognamiglio à Morcenx, Rosa-Parks à Pouillon et François-Mitterrand à Soustons.

Les animations sur sites, à Soustons et à Saubusse, ont été conduites en partenariat avec l'association Migradour, la Fédération des Landes pour la pêche et la protection du milieu aquatique et les Syndicats de rivières (Adour Midouze et Bas Adour Maritime).

Des thématiques variées

Depuis 2015, des appels à projets sont proposés aux collégiens du département sur des thématiques nature, leur permettant de créer une œuvre collective sur un sujet mêlant création artistique et biodiversité. Chaque classe engagée sur ces projets pédagogiques financés par le Département bénéficie d’animations spécifiques, sur sites et en salle, accompagnées par les intervenants culturels (conteur, auteur, illustrateur….), les naturalistes du Département et des partenaires du réseau Nature 40.

Les 3 premières années, 15 classes ont travaillé sur le thème des lagunes. Des recueils de contes ont été publiés.

Les 3 années suivantes, 21 classes ont travaillé sur la thématique des grues cendrées. Les carnets de voyages d’une grue cendrée en migration ont été rédigés et édités.

Pour aller plus loin